lunes, 2 de junio de 2014

¿Cómo podemos evitar el miedo, depresión y desmotivación en una simple actividad?

La indefensión aprendida:  condición de un ser humano o animal que ha aprendido a comportarse pasivamente, sin poder hacer nada y que no responde a pesar de que existan oportunidades para ayudarse a sí mismo, evitando las circunstancias desagradables o mediante la obtención de recompensas positivas.
La indefensión aprendida produce tres efectos:
              a) baja motivación para emitir nuevas respuestas.
              b) déficit cognitivo para aprender que las respuestas controlan los resultados. 
              c) reacciones afectivas de miedo y depresión.
Con este vídeo podemos ver claramente cómo es posible inducir indefensión aprendida con una simple actividad realizada en una clase.



viernes, 30 de mayo de 2014

Sexting.

Uno de los peligros actuales del internet aunque la gente no lo tenga en cuenta es el sexting, el uso de las imágenes con contenido sexual como forma de venganza o chantaje, sin tener en cuenta el daño moral que esto puede tener sobre la persona a la que acosan con el sexting. 

Es un peligro que debemos evitar y tiene fácil solución tan solo no enviando fotos con este contenido, pero en ocasiones esto no se tiene en cuenta porque se confía en la otra persona, sin tener en cuenta como pueden cambiar las circunstancias de el trato con esa persona.

Para ejemplificar el sexting hemos elegido usar un vídeo realizado por unos alumnos de el Grado de Integración Social del Instituto Columela en Cádiz.


domingo, 25 de mayo de 2014

Nunca se deja de aprender

Le pidieron a una serie de profesores que escribieran una carta para ellos mismos en el pasado.
Es un ejemplo parecido a lo que estamos realizando en clase cuando exponemos individualmente un trabajo, nos graban y luego nos visualizamos. Espero que este vídeo nos sirva y en futuro no muy lejano hagamos el mismo ejercicio. 

https://www.youtube.com/watch?v=jLcgQLfVi5o#t=213

Dejemos el móvil y cambiaremos el mundo.

Hoy en día estas obsesionas con los móviles; compartiendo experiencias ya sea a través de imágenes o vídeos, otras veces comprobado notificaciones. Cuando salimos con los amigos a tomar algo seguimos prestando atención a los móviles en vez del contacto verbal.
Con este vídeo vemos como UNICEF ha tenido una idea genial, a través de la NO utilización del smartphone, cuanto más tiempo estemos sin el móvil más estamos ayudando a dar agua potable a los niños.

martes, 13 de mayo de 2014

En la clase de hoy, se ha abierto un nuevo tema en la clase, como es la accesibilidad para personas discapacitadas, con este vídeo vemos como para estos dos niños discapacitados no hay barreras para conseguir lo que se proponen.


https://www.youtube.com/watch?v=YI8FrEHVVkg

Adicción a los videojuegos.

Con este corto, podemos ver como una madre intenta quitarle la adicción a las consolas, ya sea ordenador o videoconsolas.
La madre no sabe que hacer para que el niño deje de jugar, le quita la consola, el ordenador; la invita a que salga a la calle con los amigos, a que le de el sol, pero no tiene éxito; así pues decide de tirar todo los juegos y dejarle solo una pelota.
Pasan unos días y ve que el niño esta en la calle pero...

http://vimeo.com/47337258http://vimeo.com/47337258